Discapacidad & Empatía Bidireccional: Autocrítica constructiva

Hay algo que me ha caracterizado desde pequeña: un afán justiciero y defensor de la diversidad.

Recuerdo que con unos 7 años derramé un vaso de agua fría sobre el hermano de una amiga mientras dormía la siesta, porque durante la comida había dicho un comentario racista a modo jocoso.

También recuerdo un día del cole, cuando dí una patada a mi profesor de gimnasia porque al tomar lista me había golpeado la frente con un ademán nazi.

Por ese entonces yo no tenía recursos, no sabía defender mi postura verbalmente. Era muy joven y la impotencia me hacía actuar de esta u otras formas para demostrar mi discrepancia con la discriminación de cualquier tipo.

Por suerte crecí y ahora tengo las herramientas necesarias para debatir, argumentar y denunciar si es necesario.

Esas anécdotas de mi niñez vienen a cuento de mi reflexión de hoy porque creo que en alguna medida, en el mundo de la diversidad, seguimos pecando de actitudes infantiles. Sigue leyendo

El Poder de las Palabras

Hace un tiempo he conocido la campaña que ha puesto en marcha Liga Autismo,  en su búsqueda por una sociedad incluyente.

El hashtag o mensaje simplificado de la campaña es #yoterespeto. Y a la búsqueda de ese respeto, piden no etiquetar, no hacer mal uso de la palabra Autismo (de forma peyorativa),  etc.

#yoterespeto ligautismo

Me ha gustado mucho, y a la vez me ha hecho reflexionar sobre el poder de las palabras. La capacidad del lenguaje para hacernos sentir arropados…o insultados.

La importancia de conocer el significado y uso correcto de las palabras en el campo de las discapacidades, abre las puertas a la erradicación de prejuicios, a la posibilidad de aprender las características de las condiciones con las que conviven los demás..a ser más empáticos, más respetuosos. A eliminar barreras sociales. A conseguir la inclusión aceptando la diversidad sin miedos, entendiendo la diversidad como enriquecedora.

Las palabras pueden hacer mucho daño. O pueden ser el camino a la comprensión.

Creo que esta campaña debería ser extensiva a todas las Asociaciones, Fundaciones, Centros de rehabilitación, a particulares y profesionales relacionados con la discapacidad ( o con cualquier otra diversidad, ya sea de género, étnica, religiosa, etc.)

Hacer campaña educando.

Enseñando a la sociedad qué es tener una discapacidad o cualquier otra diversidad. Cómo se vive con ella. Y cómo la discapacidad no define a la persona, sino a una condición. Explicando qué significa cada palabra, cómo debería utilizarse y exigir si fuera necesario a la RAE que actualice sus definiciones arcaicas, para eliminar de una vez la discriminación verbal.

Para conseguir, a través del conocimiento, el respeto y la empatía, vivir en una sociedad con inclusión real.

Y también, por qué no, para que en el futuro, cuando  unos padres reciban el diagnóstico de su hijo, lleguen a la consulta médica concienciados y comprendiendo que tener una parálisis cerebral, una enfermedad rara, un síndrome o estar dentro del espectro autista, entre muchas otras opciones…es eso. Un diagnóstico. No una definición de su peque.

Que su hijo sigue siendo su hijo. Que habrá retos especiales, claro. Pero sin tener el miedo adicional a la aceptación, a la segregación, al estigma.

Así que al #yoterespeto le añado un objetivo adicional #AprenderConocerEmpatizar.

Aquí os dejo dos imágenes que he creado por este tema para NEUROISEL y ARQUITECTOS de SONIDOS.

se dice#AprenderConocerEmpatizar www.neuroisel.com

Y me marco nuevos objetivos sobre #EPoderDeLasPalabras : respetar en todos los sentidos, erradicando de la generación de mis hijos todas las palabras, frases y expresiones ofensivas, sexistas, discriminatorias, machistas y muchos etc. Porque si educamos en el respeto, respetaremos, se respetarán y nos respetarán.

Os apuntáis a #ElPoderDeLasPalabras ?

Nos leemos!