Delfinoterapia, allá vamos.

A pocos días de comenzar la delfinoterapia en Mundomar Benidorm, os puedo decir que sólo la idea ya ha conseguido algunos cambios en mi hijo.

Desde que nos avisaron que entraba en el programa ha querido aprender a nadar para llegar preparado.

Muchos pares de gafas de agua de todo tipo, color y modelo descartados estos años junto a su resistencia a mojarse la cara han, literalmente, desaparecido. Hemos encontrado unas gafitas de Lidl España con delfines que ha sido verlas, ponérselas, sumado a la confianza que le transmitieron nuestra querida Luci y su hijo R. en la piscina, metió la cabeza y ahora no hay quien lo haga salir a superficie.

No puedo más que agradecer la oportunidad a la Fundación Mundomar por esta iniciativa que ofrecen gratuitamente para personas con diversidad funcional.

Podéis leer la experiencia de Vanesa en su maravilloso blog ¿Y de verdad tienes tres? haciendo clic aquí.

Os dejo lo que cuentan en la web de Mundomar y los datos para apuntaros a la lista de espera. Cuando hayamos concluido la terapia os contaré las impresiones y resultados. De momento pinta muy bien ¿no?

Mundomar®
DELFINOTERAPIA

La Fundación Aqualandia Mundomar comienza en el año 2001 a desarrollar programas de delfinoterapia de manera gratuita para aquellos niños que presentan disfunciones físicas y/o psíquicas.

LA TERAPIA ASISTIDA POR DELFINES EN MUNDOMAR

Desde que se inicia el desarrollo de estos programas han participado en el mismo 2.200 niños con diferentes patologías.

Desórdenes psicomotrices sin diagnostico específico, parálisis cerebral, autismo, Síndrome de Down, niños tetrapléjicos y hemipléjicos, con atrofia en columna vertebral, enfermedades cerebrales…

Antes del inicio de cada sesión, existe un conocimiento de cada niño, no sólo de carácter personal sino también médico. Las familias presentan, bajo solicitud del especialista, un informe médico que detalla las características particulares de cada caso, porque cada caso es diferente y como tal debe ser tratado.

La experiencia en el desarrollo de esta actividad y las opiniones de diferentes profesionales, nos han ayudado a establecer una media de sesiones idóneas para cada niño.

Cuando iniciamos la actividad los niños participaban dos días por semana, repitiéndose en semanas sucesivas. Finalmente optamos por que cada niño recibiera un programa de interacción de seis días continuos de duración.

Los programas son individuales, comienzan los lunes y finalizan los sábados y tienen una duración de 30 minutos.

A las familias se les aconseja tomar fotografías o grabar los programas, a fin de que a su término puedan mostrar las imágenes al niño que tendrá en su recuerdo los momentos pasados junto a los delfines. Nuestro deseo es que una vez vívida la experiencia cada niño tenga la opción de repetir la misma pasado un periodo de tiempo.

Para más información:

Fundación Aqualandia-Mundomar
Teléfono: 96 586 9101
Fax: 96 586 8889
E-mail: fundacion-aqualandia@mundomar.es
Puede enviar asimismo sus peticiones por correo postal a:
A/A. Camino Herreros París
Sierra Helada, s/n
03503 Benidorm – España

Nos leemos!

¡Gracias por compartir & comentar!

Aprovecho para recordarte que he iniciado una petición en change para que la RAE incluya el término hemiparesia en el DLE. Aquí explicaba por qué.

*Si quieres ayudarme con tu firma en mi petición de change.org haz clic aquí!

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Que tengáis una semana genial, nos leemos.

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El grupo de Whatsapp vs. el niño con Asperger vs. todos.

Estos días se hizo viral un post de Facebook que denunciaba un grupo de Whatsapp de madres del colegio San Antonio de Padua, con pantallazos de los mensajes intercambiados celebrando su victoria: que quitaran a un niño con Asperger de la clase de sus peques.

Si no lo has visto, aquí te lo dejo. Sigue leyendo

PICTO organizador. Autonomía infantil y fomento de la anticipación gracias a un calendario con pictogramas.

¿Recordáis cuando os contaba, de la mano de la especialista Marta Burgué, sobre la importancia del orden en el hogar para niños y niñas con y sin diversidad funcional? (si no lo habéis leído, haced clic aquí!).

Hoy hemos descubierto un recurso genial, cómodo y simple que tiene mucho que ver con ello: una agenda accesible, el calendario que la mayoría de peques podrá gestionar, organizar, leer y revisar desde muy temprana edad. Y que aportará esa cuota de seguridad a su día a día.

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Os voy a contar del PICTO organizador de Ed. GEU, unos expertos en literatura infantil accesible. Sigue leyendo

Somos un todo. Por un abordaje médico interdisciplinar real. Reflexión.

Qué bronca me da que las personas no sean un todo para la medicina occidental.

Cada especialista ve una parte, pero el equipo interdisciplinar no existe en la realidad. Que lean el informe del otro especialista no es trabajar en equipo. Que obvien la alimentación cuando el “síntoma” no es digestivo, no es ver al todo. Que no se tenga en cuenta el estilo de vida, las circunstancias, la estación el año… Sigue leyendo

#HoyLeemos & admiramos El Monstruo de Colores con Pop-Ups de Anna Llenas

Buenos días!

Hace unos días escribí mi reseña sobre esta preciosa historia, que podéis ver aquí : El Monstruo de Colores, de Anna Llenas Serra.

Un cuento que desde la simpleza nos ayuda a explicar a los peques algo tan complejo como las emociones.

El pasado finde, fuimos a la 75º Feria del Libro de Madrid en el Retiro, buscando conocer a la autora, mostrarle las deportivas de Mijo2014 con el Monstruo que os enseñé en este Post y comprar su último libro (Laberinto del Alma, una preciosidad de la que os hablaré otro día!) y vaya subidón: en la caseta tenían disponible la versión del Monstruo de Colores con POP-UPS que está agotada hace tiempo!!!!

Criando247-Feria Libro2016

Y claro, nos lo llevamos! Sigue leyendo

#HoyLeemos sobre las emociones: El Monstruo de Colores

Buenos días!

Hoy os voy a contar sobre este precioso libro, del que hay montones de reseñas en internet pero a las que quiero agregar el uso que le damos en casa y nuestra experiencia.

El Monstruo de Colores, de Anna Llenas Serra, es un cuento que desde la simpleza nos ayuda a explicar a los peques algo tan complejo como las emociones.

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#Autismo : Día mundial de Concienciación

El 2 de abril es el Día Mundial de Concienciación del Autismo.

Habrá actos, edificios y monumentos iluminados de azul, grupos de personas soltando globos,  Redes Sociales llenas de los Hashtag #Autismo #Autism #DiaMundialAutismo #pasaloporelautismo , carteles de la campaña como fotos de perfil..

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Algunxs se tomarán el tiempo de informarse al respecto y quizás repostear vídeos e información como: Sigue leyendo